91Ƭ߿

Dinámica en el Laboratorio de epilepsia y desarrollo cognitivo

Comuníquese con nosotros
Dinámica en el Laboratorio de epilepsia y desarrollo cognitivo

Comprensión y protección del desarrollo cerebral en la epilepsia pediátrica

El laboratorio 91Ƭ߿ Children’s Dynamics in Epilepsy & Cognitive Development (DECODE) en Delaware Valley se dedica a comprender y tratar una de las afecciones neurológicas más desafiantes de la infancia: la epilepsia. Con una de cada 26 personas diagnosticadas con epilepsia durante su vida, muchas en la infancia, nuestro trabajo nunca ha sido tan crucial.

Utilizamos tecnología de vanguardia para observar las células cerebrales individuales en acción. Esto nos ayuda a comprender cómo los circuitos neurales controlan el comportamiento y cómo las convulsiones pueden alterar el desarrollo cerebral saludable. Estamos especialmente interesados en cómo se comunican dos regiones cerebrales clave, la corteza prefrontal (que ayuda con el pensamiento complejo) y el hipocampo (donde se produce el aprendizaje y la memoria).

Nuestra Աپó ha llevado a emocionantes descubrimientos sobre la ACTH, una hormona natural que se muestra prometedora en la prevención de los desafíos cognitivos que pueden surgir con las crisis epilépticas tempranas. Al estudiar estos neuropéptidos (moléculas de señalización cerebral especializadas) y cómo funcionan juntas las células cerebrales, estamos descubriendo nuevas formas de tratar a los niños.

A través de nuestra Աپó sobre afecciones como el complejo de esclerosis tuberosa (CET), estamos descubriendo por qué la experiencia de cada niño con epilepsia es única, lo que nos ayuda a desarrollar tratamientos más personalizados. Para nosotros, el éxito significa algo más que controlar las convulsiones. El éxito es dar a cada niño la oportunidad de aprender, crecer y alcanzar todo su potencial.

Investigador principal

Amanda Hernan, PhD 

Científica investigadora

MÁS INFORMACIÓN SOBRE NUESTRA INVESTIGACIÓN

EN ESTA PÁGINA:

Nuestras áreas de enfoque

Nuestro objetivo es estudiar el deterioro cognitivo en la epilepsia pediátrica. Nuestros proyectos se centran en varias áreas clave. 

Comprensión de las redes neuronales en el desarrollo

El cerebro es una compleja red de células conectadas que controlan todo, desde los pensamientos hasta los movimientos. Estudiamos cómo las crisis epilépticas tempranas pueden alterar estas importantes conexiones a medida que se desarrolla el cerebro. Mediante técnicas avanzadas de registro, observamos la actividad cerebral en tiempo real, centrándonos en las regiones responsables del pensamiento, el aprendizaje y la memoria. Esto nos ayuda a comprender cómo las convulsiones afectan la capacidad de un niño para aprender y procesar información y cómo podemos ayudar.

Descubrimiento de Neuropeptide Therapeutics

El cuerpo produce de forma natural moléculas llamadas neuropéptidos que ayudan a las células cerebrales a comunicarse. Uno de ellos, la ACTH, ya se utiliza para tratar la epilepsia grave en niños. Estamos estudiando cómo la ACTH y moléculas similares podrían proteger el cerebro de los desafíos cognitivos relacionados con las convulsiones. Al comprender cómo funcionan estas moléculas, podemos desarrollar mejores tratamientos que no solo controlen las convulsiones, sino que también protejan la capacidad del niño para aprender y desarrollarse con normalidad.

Estudio de la comunicación de las células cerebrales 

El cerebro contiene diferentes tipos de células que deben trabajar juntas para un desarrollo saludable. Dos células clave son las neuronas (que envían señales eléctricas) y la glía (que soportan y protegen las neuronas). Estamos investigando cómo interactúan estas células durante el desarrollo cerebral, cómo las convulsiones pueden interrumpir su comunicación y cómo podemos proteger estas relaciones.

Decodificación de las respuestas personalizadas al tratamiento

Cada niño con epilepsia es único y lo que funciona para un niño podría no funcionar para otro. A través de estudios genéticos y modelos de Աپó innovadores, estamos aprendiendo por qué existen estas diferencias. Este conocimiento nos ayuda a avanzar hacia tratamientos más personalizados que pueden adaptarse a las necesidades específicas de cada niño.

Publicaciones

Los investigadores de 91Ƭ߿ contribuyen constantemente al avance de la comprensión científica. Compartimos nuestros conocimientos, perspectivas y descubrimientos para fomentar la colaboración e inspirar investigaciones adicionales. 

Investigación en contexto

Nuestros laboratorios contribuyen a la Աپó que informa a la atención pediátrica, trabajando en consonancia con los centros de Աپó y las áreas centradas en el estudio científico en 91Ƭ߿.