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Lenguaje oral

Mira la portada del libro con tu beb茅 y habla de las fotos. Tambi茅n puede llevar algunos de los art铆culos personales de su beb茅 que coincidan con los de la funda (p. ej., zapatos, coche de juguete, osito de peluche, taza dispensadora). Compare el art铆culo de su beb茅 con el que se muestra en la portada. (鈥淢ira, aqu铆 tienes una taza azul en la portada del libro. 隆Tambi茅n tienes una taza con dispensador! Su taza dispensadora es roja.鈥�) 

Lenguaje oral

Si茅ntese con el beb茅 en el regazo o junto a usted mientras se帽ala y habla sobre las im谩genes. P铆dale al beb茅 que toque las im谩genes que usted nombra. Algunos beb茅s a esta edad pueden querer sentir las p谩ginas a medida que los pasa. Si su beb茅 se acerca para agarrar la p谩gina, 隆d茅jelo! Proporcione un di谩logo mientras sostiene la p谩gina describiendo lo que hay en la p谩gina o c贸mo se siente la p谩gina.   

Mantenga conversaciones de ida y vuelta con el beb茅. Por ejemplo, si su beb茅 comienza a decir 鈥渂ababa鈥�, puede encontrar la imagen en el libro que tiene un biber贸n y decir:

鈥溌�S铆! Esta es una botella /b/ /b/. Esto es lo que usa para beber leche todas las noches鈥�. 

Aproveche estas oportunidades para que su hijo sepa que sus conversaciones con usted son importantes.

Contin煤e mientras el beb茅 est茅 interesado. 

Conocimiento de la carta y concienciaci贸n sobre la impresi贸n

Su hijo aprender谩 sobre libros, concienciaci贸n sobre la impresi贸n y conocimientos de letras a trav茅s de la exposici贸n repetida a libros. Cuando su beb茅 est茅 jugando en el suelo o en su cuna, ponga el libro a su disposici贸n para su exploraci贸n independiente. Practicar谩 pasar las p谩ginas y tocar el libro. 

Obtenga m谩s informaci贸n sobre la importancia de las habilidades de lectura previa a medida que su beb茅 crece y encuentre actividades m谩s f谩ciles para ayudar a fortalecer estas habilidades en ni帽os de your 6- a 11 meses.